Produkt zum Begriff Hypothese:
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Köhlert, Christian: Die Matrix-Hypothese
Die Matrix-Hypothese , Warum nimmt die Welt immer bizarrere Züge an? In seinem ersten Buch, "Die Phönix-Hypothese", postulierte Christian Köhlert, dass wir die Zusammenhänge der sich immer weiter zuspitzenden Krisen und geopolitischen bzw. religiösen Polarisierungen nicht verstehen können, wenn wir nicht die Reset-Zyklen erkennen. Das sind wiederkehrende Transformationsprozesse, die schon immer das Leben auf der Erde bestimmt haben. In diesem neuen Werk, geht der Autor einen Schritt weiter, und behauptet, dass wir das Schauspiel auf der kollektiven Bühne nicht vollständig begreifen können, wenn wir nicht auch die physische Realität hinterfragen. Die Matrix-Hypothese geht der Frage nach, ob wir uns in einem virtuellen Konstrukt befinden, welches einem spirituellen Evolutionsprozess dient. Dazu beleuchtet der Autor die klassischen Philosophien, die ein solches Paradigma stützen, beginnend bei den vedischen Schriften, bis hin zur Hermetik oder der platonischen Weltanschauung. In wie weit decken sich die Vorstellung einer Matrix mit den Paradoxien aus der modernen Wissenschaft, die wir in Non-Lokalität und Welle-Teilchendualismus finden? Unter der Prämisse, dass unsere scheinbar physische Realität nur ein geistiges Konstrukt ist, lassen sich viele Anomalien und Merkwürdigkeiten in ein ganzheitliches Erklär-Modell einbinden. Aus diesem Blickwinkel bekommen kontrovers diskutierte Phänomene, wie beispielsweise geschichtliche Paradoxien, der Mandela-Effekt oder wiederkehrende mystische Erfahrungen, eine ganz neue Bedeutung. Der Autor nimmt Sie dazu mit auf eine persönliche Reise, wie er dem Änigma auf die Schliche kam. Er erzählt davon, wie ihm die wichtigsten Puzzlestücke in den Schoß gefallen sind. Detailliert erklärt er die Indizien, die ihn überzeugt haben, dass wir alle eine entscheidende Rolle in dieser Matrix spielen. Der Wahnsinn auf der kollektiven Bühne hat demnach einen tieferen Sinn, als es der rein rationale Verstand erfassen kann. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Die Phönix-Hypothese (Köhlert, Christian)
Die Phönix-Hypothese , Ist die aktuelle Weltlage eine gigantische Ablenkung? , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20230721, Produktform: Leinen, Autoren: Köhlert, Christian, Seitenzahl/Blattzahl: 200, Keyword: Dieter Broers; Irlmaier; Killshot; Phönix-Hypothese; Prophezeiungen; Verschwörung; Weltenende, Fachschema: Grenzwissenschaften / Parapsychologie~Parapsychologie~PSI, Fachkategorie: Geschichte und Archäologie~Körper und Geist, Thema: Verstehen, Fachkategorie: Parapsychologie, Thema: Auseinandersetzen, Text Sprache: ger, Verlag: Osiris, Verlag: Gerschitz, Oliver, Länge: 236, Breite: 172, Höhe: 17, Gewicht: 461, Produktform: Gebunden, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0300, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 24.95 € | Versand*: 0 € -
Mitel Protokollierung, Auswertung & Statistik
Mitel Protokollierung, Auswertung & Statistik - Lizenz
Preis: 1624.56 € | Versand*: 0.00 € -
Wissenschaftliches Arbeiten und empirische Forschung im Studium Soziale Arbeit
Wissenschaftliches Arbeiten und empirische Forschung im Studium Soziale Arbeit , Wissenschaftliches Arbeiten und empirisches Forschen sind für Studierende oft herausfordernd & schließlich werden sie meist erst im Studium mit wissenschaftlichen Arbeitsweisen konfrontiert. Die Autorinnen und Autoren dieses Buches bieten Studierenden der Sozialen Arbeit Hilfestellungen, indem sie die Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens vermitteln, Gestaltung, Struktur und Durchführung von empirischen Forschungsprojekten erklären und zeigen, wie der Schreibprozess gelingt. Zudem wird im Buch die Perspektive der Lehrenden, also ihre Kriterien zur Bewertung studentischer Arbeiten, offengelegt. Auf diese Weise entsteht eine praxisnahe Handreichung für Studierende der Sozialen Arbeit, die eine wissenschaftliche (Abschluss-)Arbeit verfassen oder eigene empirische Forschungsprojekte durchführen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 34.00 € | Versand*: 0 €
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Wie kann man die Validität einer wissenschaftlichen Hypothese effektiv überprüfen?
Die Validität einer wissenschaftlichen Hypothese kann effektiv überprüft werden, indem man Experimente durchführt, die die Hypothese testen. Dabei ist es wichtig, die Ergebnisse statistisch zu analysieren, um sicherzustellen, dass sie signifikant sind. Zudem sollte die Hypothese auch von anderen Wissenschaftlern überprüft und reproduziert werden, um ihre Gültigkeit zu bestätigen.
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Wie lautet die Hypothese zur Auswertung der Versuchsergebnisse zur Insektenpopulation?
Die Hypothese zur Auswertung der Versuchsergebnisse zur Insektenpopulation könnte sein, dass der Einsatz von Pestiziden einen negativen Einfluss auf die Anzahl und Vielfalt der Insekten hat. Eine andere Hypothese könnte sein, dass der Rückgang der Insektenpopulation auf den Verlust von Lebensraum und Nahrungsquellen zurückzuführen ist. Die Auswertung der Versuchsergebnisse wird dazu beitragen, diese Hypothesen zu überprüfen und möglicherweise neue Erkenntnisse über die Ursachen des Rückgangs der Insektenpopulation liefern.
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Was sind die Merkmale einer guten Hypothese und wie lässt sich ihre Validität überprüfen?
Eine gute Hypothese ist präzise, testbar und falsifizierbar. Ihre Validität kann durch empirische Beobachtungen, Experimente oder statistische Analysen überprüft werden. Eine Hypothese gilt als gültig, wenn sie den empirischen Daten standhält und wiederholt bestätigt wird.
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Was für Beobachtungen und Experimente können durchgeführt werden, um empirische Daten für die Hypothese zu sammeln?
Beobachtungen können durchgeführt werden, um das Verhalten von Probanden in verschiedenen Situationen zu analysieren. Experimente können durchgeführt werden, um den Einfluss bestimmter Variablen auf ein bestimmtes Phänomen zu untersuchen. Durch die Datenerhebung können Schlussfolgerungen gezogen werden, ob die Hypothese unterstützt oder widerlegt wird.
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Methodik
Methodik , Dieses Lehrbuch gibt eine wichtige Hilfestellung für einen erfolgreichen Einstieg in die methodisch geprägte Welt der Wissenschaft. Es wendet sich insbesondere an die Studierenden des Fachbereichs Polizei der FHVD Schleswig-Holstein. Weiterhin sind die Inhalte auch für Studierende anderer Fachbereiche und Hochschulen von Bedeutung. Das Buch wurde für die vorliegende Neuauflage vollständig überarbeitet und aktualisiert; es gliedert sich in acht Kapitel und beschäftigt sich im Einzelnen mit . methodischem Grundlagenwissen über Klausuren und Präsentationen (Kapitel A), . einer Anleitung für die Anfertigung von Haus- und Bachelorarbeiten (Kapitel B), . der Literatursuche- und beschaffung (Kapitel C), . der empirischen Sozialforschung (Kapitel D), . der juristischen Methodenlehre (Kapitel E), . der methodischen Fallbearbeitung in den Studienfächern Verfassungsrecht/Eingriffsrecht (Kapitel F) und Strafrecht (Kapitel G) sowie . dem Umgang mit Prüfungsangst (Kapitel H). , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 3. Auflage, Erscheinungsjahr: 20230615, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Brenneisen, Hartmut~Hunecke, Ina~Staack, Dirk~Kruse, Martin~Wiese, Jens, Edition: ADP, Auflage: 23003, Auflage/Ausgabe: 3. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 232, Keyword: Bachelorarbeit; Elektronische Literaturrecherche; Juristische Methodenlehre; Methodische Fallbearbeitung; Methodisches Grundlagenwissen; Polizei, Fachschema: Polizei / Ausbildung, Weiterbildung~Bildungssystem~Bildungswesen~Öffentliche Verwaltung~Verwaltung / Öffentliche Verwaltung, Fachkategorie: Öffentliche Verwaltung, Bildungszweck: für die Hochschule, Interesse Alter: Qualifier für Altersstufen und Besondere Interessensgruppen, Fachkategorie: Bildungssysteme und -strukturen, Text Sprache: ger, Verlag: Deutsche Polizeiliteratur, Verlag: VERLAG DEUTSCHE POLIZEILITERATUR GMBH Buchvertrieb, Länge: 236, Breite: 169, Höhe: 12, Gewicht: 400, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger: 7787863, Vorgänger EAN: 9783801107918 9783801107291, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0050, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1750221
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Empirische Polizeiforschung XXV:
Empirische Polizeiforschung XXV: , Hermann Groß/Peter Schmidt Editorial: Polizei und Forschung: Stillstand oder Fortschritt? Christiane Howe Forschung - Kritik - Polizei Marilena Geugjes/Georgios Terizakis Feldzugang zur und Rückführung der Forschungsergebnisse in die Polizei: Fortschritt, Stillstand - Rückschritt? Clemens Lorei/Hermann Groß Zur Lage der Polizeiforschung an deutschen Polizeihochschulen Laila Abdul-Rahman/Luise Klaus Übermäßige polizeiliche Gewaltanwendungen - Situationen, Bewertungen, Aufarbeitung Jule Fischer/Eva Sevenig Motivation, Einstellungen und Gewalt im Alltag des Polizeivollzugsdienstes - Ergebnisse der qualitativen Erhebungen der Studie MEGAVO Christoph Andree/Jochen Wittenberg Motivation und Einstellungen im Polizeialltag - Quantitative Befunde der bundesweiten MEGAVO-Befragung Eliane Ettmüller Der direkte Einsatz gesellschaftswissenschaftlicher Expertise in der Praxis der Hessischen Polizei - Die Eröffnung neuer Forschungsperspektiven? Bernhard Frevel Essay: Empirische Polizeiforschung im Rahmen der Forschung für die zivile Sicherheit Tom Kattenberg/Anne Melzer Black Box Spezialeinheiten der Polizei - schwieriger Feldzugang aber dringender Forschungsbedarf hinsichtlich der Recruiting-Probleme beim MEK und SEK Johannes Siegel Die Struktur des Racial Profiling Andreas Ruch Polizeibeauftragte und die Notwendigkeit effektiver Kontrolle der Polizei Silke Müller/Alexandra Tatar/René Selbach Poster: Innere Sicherheit & Demokratische Resilienz - INSIDER. Polizeistudie für das Land Rheinland-Pfalz Silke Müller Poster: Aktuelle Herausforderungen qualitativer Polizeiforschung. Erfahrungen aus der rheinland-pfälzischen Polizeistudie "INSIDER" Barbara Bergmann Poster: Braucht es psychologische Expertise für polizeiliche Risikoanalyse? Nele Hingmann Poster: Die Rolle von Social Media und Crowdsourcing für die Polizei -Ein Überblick des Projektes LINKS Esther Jarchow Poster: Bewegung im Forschungsgeschäft Nicole Bartsch Poster: Interkulturelle Kompetenz in der Landespolizei , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Latein-Methodik
Latein-Methodik , Handbuch für die Sekundarstufe I und II , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201812, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Fachmethodik##, Redaktion: Korn, Matthias, Seitenzahl/Blattzahl: 232, Abbildungen: einige Abbildungen, Keyword: Erziehungswissenschaft/Pädagogik;Latein;Pädagogik (Fachliteratur);Berufliche Vollzeitschule;Berufliches Gymnasium;Fachhochschule;Gesamtschule;Gymnasium;Gymnasium (Sek.I);Integrierte Gesamtschule;Kooperative Gesamtschule;Realschule;Sekundarstufe II;Universität;Universitäten/Hochschulen;Fachliteratur f. Lehrer;Fachliteratur, Fachschema: Pädagogik / Schule~Bayern~Niederbayern~Oberbayern~Rheinland-Pfalz~Saarland~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen~Latein, Region: Berlin~Brandenburg~Mecklenburg-Vorpommern~Sachsen-Anhalt~Sachsen~Thüringen~Bayern~Baden-Württemberg~Hessen~Rheinland-Pfalz~Saarland~Bremen~Hamburg~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen~Schleswig-Holstein, Sprache: Latein, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I~für die Sekundarstufe II~für die Berufsbildung~für die Hochschule~Für die Gemeinschaftsschule~Für die Kooperative Gesamtschule~Für die Oberschule~Für die Stadtteilschule~Für das Gymnasium~Für die Integrierte Gesamtschule~Für das berufliche Gymnasium~Für die Hochschule~Für das Kolleg~For vocational education and training~For higher education, universities~Für die Gesamtschule~Für die Realschule, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: ABI, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Weiterführende Schulen, Thema: Verstehen, Schulform: ABI BVZ FCH GES GYM HOS RES, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor, Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor, Verlag: Cornelsen Pädagogik, Warnhinweis für Spielzeuge: Keine Warnhinweise, Länge: 211, Breite: 151, Höhe: 16, Gewicht: 344, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Schulform: Sekundarstufe II, Berufliche Vollzeitschule, Gesamtschule, Gymnasium, Universitäten/Hochschulen, Realschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 28.50 € | Versand*: 0 € -
Empirische Sozialforschung (Diekmann, Andreas)
Empirische Sozialforschung , Diese Neuausgabe behandelt grundlegende Methoden der modernen empirischen Sozialforschung. Die Vor- und Nachteile der einzelnen Untersuchungstechniken werden kritisch herausgearbeitet und an zahlreichen Beispielen aus der Forschungspraxis illustriert. Im Mittelpunkt dieses Lehrbuchs stehen: Untersuchungsplanung - Stichproben - Messung und Skalierung von Einstellungen - Querschnitts-, Panel- und Kohortenstudien - experimentelle und quasieexperimentelle Designs - persönliche, telefonische, schriftliche und Online-Befragung - Inhaltsanalyse - Feldexperimente und weitere Methoden der Datenerhebung - Datenanalyse. Die Kenntnis dieser Methoden, die praktisch in allen sozialwissenschaftlichen Disziplinen verwendet werden, aber auch in der Markt-, Meinungs-, Wahl- und Medienforschung sowie in den statistischen Ämtern, ist unerlässlich für jeden, der sich mit Daten und Zahlen gesellschaftlicher Entwicklungen und Zusammenhänge auseinandersetzt. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20070801, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: rororo Enzyklopädie#55678#, Autoren: Diekmann, Andreas, Seitenzahl/Blattzahl: 784, Keyword: Datenanalyse; Datenerhebung; Empirische Sozialforschung; Grundlagen; Methoden; Sozialforschung; Studium, Fachschema: Empirische Sozialforschung~Sozialforschung / Empirische Sozialforschung~Forschung (wirtschafts-, sozialwissenschaftlich) / Sozialforschung~Sozialforschung, Bildungszweck: für die Hochschule, Fachkategorie: Sozialforschung und -statistik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Rowohlt Taschenbuch, Verlag: ROWOHLT Taschenbuch, Länge: 191, Breite: 126, Höhe: 50, Gewicht: 582, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger: A4305072 A109315 A519895, Vorgänger EAN: 9783499555510, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0060, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch, WolkenId: 1841282
Preis: 22.00 € | Versand*: 0 €
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Wie kann eine Hypothese formuliert werden, um eine wissenschaftliche Untersuchung zu unterstützen?
Eine Hypothese kann formuliert werden, indem man eine Vermutung über den Zusammenhang zwischen zwei Variablen aufstellt. Sie sollte klar, präzise und testbar sein. Zudem sollte sie auf vorhandenen Informationen oder Theorien basieren.
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Was sind die grundlegenden Schritte, um eine Hypothese in den Bereichen Wissenschaft, Forschung und Statistik zu formulieren und zu testen?
1. Zuerst muss eine klare Fragestellung definiert werden, die die Grundlage für die Hypothese bildet. 2. Anschließend wird eine Hypothese aufgestellt, die eine vorläufige Antwort auf die Fragestellung liefert. 3. Um die Hypothese zu testen, werden geeignete Methoden und Experimente entworfen, um Daten zu sammeln und zu analysieren. 4. Die gesammelten Daten werden dann verwendet, um die Hypothese zu überprüfen und zu sehen, ob sie bestätigt oder widerlegt wird.
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Was sind die wichtigsten Schritte, um eine Hypothese in den Bereichen Wissenschaft, Forschung und Statistik zu entwickeln und zu testen?
Um eine Hypothese in den Bereichen Wissenschaft, Forschung und Statistik zu entwickeln und zu testen, ist es zunächst wichtig, eine klare Fragestellung zu formulieren, die die Hypothese beantworten soll. Anschließend muss eine umfassende Literaturrecherche durchgeführt werden, um den aktuellen Stand des Wissens zu dem Thema zu verstehen. Darauf aufbauend kann die Hypothese entwickelt werden, die eine vorläufige Antwort auf die Fragestellung darstellt. Um die Hypothese zu testen, müssen geeignete Methoden und Experimente ausgewählt und durchgeführt werden, um die Hypothese zu bestätigen oder zu widerlegen.
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Was sind die grundlegenden Schritte, um eine Hypothese in den Bereichen Wissenschaft, Forschung und Statistik zu entwickeln und zu testen?
Der erste Schritt ist die Identifizierung des Problems oder der Fragestellung, die untersucht werden soll. Anschließend wird eine Hypothese aufgestellt, die eine vorläufige Antwort auf die Frage liefert. Als nächstes werden Methoden und Techniken ausgewählt, um Daten zu sammeln, die die Hypothese unterstützen oder widerlegen. Schließlich werden die gesammelten Daten analysiert, um festzustellen, ob die Hypothese bestätigt oder widerlegt wird.
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